东林学者讲坛 | 东林书院文旅发展新思路座谈会

东林书院文旅发展新思路座谈会回顾

 

为振兴东林文脉，创新书院生活，让文物活起来，近期，东林书院组织召开了“东林书院文旅发展新思路座谈会”，邀请了来自东林文化研究会的专家学者代表们，集思广益，为“书院生活”项目融入更多东林元素出谋划策。

 

会议开始，由“书院生活”项目负责人陈飞杨老师针对“书院生活”六大板块“学、赏、读、养、食、创”作了细致的介绍，除了开发书院研学体系，文创产品以外还策划了“东林雅集”、“东林悦读”、“太极养生”、“国潮市集”等系列活动，并且积极推进“书院小剧场”、“沉浸式夜游书院”等项目。打造东林模式，树立书院品牌。各位“东林文化研究会”的专家学者们，也在此内容基础上纷纷给出很多建设性的提议。

 

半日静坐，半日读书

蔡家彬老师谈及静坐是理学学者继承先贤的悠久传统。

引用高攀龙“半日静坐、半日读书”的典故，蔡老师建议可在书院开展此类主题活动，注重创新的同时，也要注重“静”，“静”能体现书院的气息，还可以将一款茶饮题名“静思茶”。

蔡老师建议恢复东林“四菜一汤”时可以采用古法烹调，在讲究色、香、味、形、器这几要素的同时，需注重“香”要回归自然”。

 

经世致用，挖掘东林文化

李广平老师深入分析了东林文化中所涵盖的“理学文化”，经世致用，正是东林对理学的传承、发展，这在中国文化中是独树一帜的。李老师谈到，理学是中华文化的精髓，也是东林文化的耀眼之处，东林书院作为理学传承的代表，在延续经世致用的同时还承担着传承和发展的艰巨任务。结合东林文化，有关“食”的主题中，李老师提出梳理东林文化，将菜名融入历史文化的元素，打造一菜一典故、一菜一出处，一菜一故事等形式，结合非遗，植根本地文化，彰显江南特色。

 

文旅融合，动静相宜

夏刚草老师，结合时下文旅产业现状，提出文旅融合是大趋势。书院现有的养生板块，夏老师建议可以结合儒家思想中的“慎独”思想，增加“静坐”，人唯有在独处的时候才会内观自己，修身养性，严于律己，培养入世心态，积极思考。夏老师认为亦可将“静坐”和书院养生太极动静相结合，进一步丰富东林的文化活动。

 

将文化深入文创，区分受众人群

汤可可老师专门提出中青年人是传承文化的重要人群，如何吸引中青年应为首要考虑，避免出现文化断层，内容开发是首要任务，要着力于打造书院文化，彰显学习内容。建议先从“读、学、赏”入手，再从“养、食、创”方面延伸。在研学设计中，先引导欣赏，再学习体验。有关文创产品，汤老师主张结合书院文化，品质为上，在细节上赋予文创产品收藏价值，初期设计时便可考虑产品的意义延续性，记录文化，传承渊源。

 

求真务实，弘扬东林文化

蒋明宏老师，强调了东林文化影响深远，无锡近现代民族工商文化就是渊源自东林文化。书院道南祠门前砖雕“实学”、“实用”、“实益”，这也是民族工商业家荣德生的经商之道。蒋老师分析到，现在遵循“实学”原理，在东林书院原有的理学文化基础上，创新东林文化，同时也是进一步继承工商文化。面向大众，可以从“实学”角度切入，设计文创，传播东林文化。

 

传承讲学，规范研学

李素洁老师，在会中提到打造书院特色，重在讲学，在保持历年东林书院讲学，东林国学讲堂的同时，邀请相关专家学者加入东林书院讲学组织，由专家们牵头，积极开展专业系统讲座，组织讲学活动，保持讲学高度，以便更好的对外文化交流。书院研学，应注重静，营造仪式感，体验古代文人气息。

 

文创东林，传承渊源

徐志钧老师，谈到东林书院的几度变迁，至今廊间碑刻上仍保留着当时办学的情况，徐老师谈到在明代，东林书院是个民间的高级研究院，到了清雍正年间无锡分为了金匮县和无锡县，因当时金匮县没有文庙，遂把东林书院作为正式官办学校，可根据分配名额参与科举考试。徐老师建议应从历史角度挖掘书院典故，进一步发挥爱国主义教育基地作用。

 

除了倾听专家学者们的意见，东林书院还征询了社会各界对于东林书院文旅融合项目的发展思路。一路探索，一路践行。东林是大家的东林，相信“书院生活”未来将向锡城市民，展现别样的“书”式生活。